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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Culture participative Autonomie Didactique de l'informatique Teacher librarian Centre de Documentation et d'Information Didactique de l’information CDI centre de documentation et d'information Computer-assisted education Participatory culture Numérique Culture technique Culture de l'information-documentation Identité professionnelle Information culture Educational technologies Formation à l'information Culture numérique Réseaux sociaux Bibliothèque universitaire Transliteracy Espace documentaire Media education Information practices Web 20 Education à l'information Power to act Literacy Education à l'information et aux médias Curriculum documentaire Information-documentation Library Space and place Curriculum info-documentaire Cultures de l'information Culture informatique Éducation aux médias et à l'information Digital culture Maîtrise de l'information Document Innovation Education et informatique Documentation Pratique informationnelle Curriculum Citoyenneté Évaluation de l'information Education aux médias Apprentissage Culture informationnelle Professeur documentaliste Media literacy Bibliothécaire Savoirs informationnels Didactique Education aux médias et à l’information EMI Didactique de l'information Learning Centre Séminaire GRCDI Education Information literacy Culture Convergence culturelle Espace informationnel Pouvoir d'agir Bibliothèque scolaire Didactique de l'information-documentation Formation Empowerment Information and communications technology Espace Internet Enseignement secondaire Lieu de vie Enseignement CDI School library Culture of information EMI Culture de l’information Digital literacy Information Culture Culture de l'information Organisation des connaissances Didactique de l'Information-documentation France Médiation Space Éducation à l'information Translittératie Nouvelles technologies de l'information et de la communication Pratiques informationnelles Information Éducation aux médias Critical thinking Espace-temps Education -- Data processing Bibliothèque Information and media education Bibliothèque Universitaire Identité numérique
Contacts
Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean